1、教育从爱开始摘抄及感悟
(1)、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的基础上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。————乌申斯基
(2)、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我。
(3)、和缓的提琴声还继续奏着。别的学校的学生上场了，有全是小商人的儿子的学校，又有全是工人或农人的儿子的学校。全数通过以后，他座中的七百个小孩又唱有趣的歌。
(4)、还有的犟的像头驴，怎么劝也不肯进教室，大人们拽着，拉着，倒像是在拔河比赛。
(5)、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数阴霾不过是短暂雨季。向前看，还有一片明亮天，不会使人感到彷徨。
(6)、这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字——爱。
(7)、我们仔细看那墨水瓶，好像是用钉子凿刻的，真不知要费去多少工夫哩！盖上雕刻着钢笔搁在笔记簿上的花样。周围刻着“七十八号敬呈先生，当做六年间的纪念”几个字。下面又用小字刻着“努力与希望”。
(8)、他目不转睛的打量我们，似乎要把我们的内心世界看透。
(9)、不幸的人伸了手求乞时，我们不该假装不知的啊！尤其是对于为了自己的小孩而求乞的母亲，不该这样。这小孩或者正饥饿着也说不定，如果这样，那母亲将怎样的难过呢？
(10)、凡事皆有终结，因此，耐心是赢得成功的一种手段。——高尔基
(11)、怎样的人才最有价值呢？读破了千万卷书的人最有价值吗？不是，仅只读书是不能冲破人生之波的。由书卷得来的知识好比是行李一类的东西。如果头脑中塞满了这类东西，反不能轻捷地在活的人生之波里游泳了。
(12)、船的命运在于漂泊，帆的命运在于追风逐浪。人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
(13)、希望源于失望，奋起始于忧患。正如一位诗人所说：有饥饿感的人一定消化好，有紧迫感的人一定效率高，有危机感的人一定进步快。
(14)、古人云，父母之爱子，则为之计深远。我若真爱我的学生，必须要像李金池校长所言，要能点燃他们前行的动力，要成为引领他们做最优秀自己的领路人。我不断调整自己的教育行为，实实在在地把李校长提出的“优秀班主任五大核心素养”中的要求和方法指导落实下去。
(15)、风景御园铭蓝三幼—029-89607539
(16)、没有自我教育就没有真正的教育，这样一个信念在我们教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。————苏霍姆林斯基
(17)、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒播种耕耘，直到收获的那一天。
(18)、《爱的教育》是一部风靡全球、脍炙人口的佳作，是由意大利作家亚米契斯花了近十年时间才完成的。小说通过一个意大利四年级小学生的日常生活，讲述了一个又一个感人的故事。全书共100篇文章，主要由三部分构成：主人公安利柯的日记;他的父母在他的日记上写的劝诫启发性的文章;以及10则老师在课堂上宣读的小故事。《爱的教育》一书无论哪一章、哪一节，都把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会或者是民族的“大我之爱”，小至父母、师长或者是朋友之间的“小我之爱”，处处扣人心弦，感人肺腑。
(19)、封面上托尔斯泰的一段话更让我情不自禁地要读完这本书：如果教师只爱事业，那他会成为一个好老师。如果教师只像父母那样爱学生，那天他会比那种通晓书本但既不爱事业又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业又爱学生，那他是一个完美的老师。
(20)、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。
2、教育从爱开始摘抄笔记
(1)、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
(2)、在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的。让我们记住那句话：“错过了太阳，我不伤心，否则，我将错过，月亮和星星。
(3)、我们仿佛是在异乡的屋檐下因为躲雨偶然相遇，雨停了，我们又会各走各的路。人生不过像一场雨那么短暂，我们要彼此珍惜，并让对方感觉到爱中的自由自在。
(4)、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受人一定消化好，有紧迫感受人一定效率高，有危机感受人一定进步快。
(5)、这少年的父母因遭了种.种不幸，陷于穷困，负了许多债。母亲想赚些钱，图一家的安乐，两年前到遥远的南美洲的阿根廷共和国首府布宜诺斯艾利斯市去做女仆。到南美洲去工作的勇敢的意大利妇女不少，那里工资丰厚，去了不用几年，就可积几百元带回来。这位苦母亲和她十八岁与十三岁的两个儿子分别时，悲痛得几乎要流血泪，可是为了一家生计，也就忍心勇敢地去了。
(6)、除了给予，爱的要素还有：关心、责任心、尊重和认识。
(7)、14偶然也逢到二三个骑马牵着许多野马的旅客,他们都像旋风一样很快过去了。
(8)、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克
(9)、她的脸色红润，每次笑起来的时候脸上还有两个酒窝。
(10)、说着，恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着，头发好像比以前白了。
(11)、满面春风 ， 谈笑风声， 聚精会神， 全神贯注 ， 屏息凝视 ， 目不转睛 ，
(12)、“你们这种人的钱，我不稀罕要！”少年从床帷的缝儿探出头来嚷着，“你们侮辱我的国家！你们这种人的的钱，我才不稀罕要呢！
(13)、老人已被人围住，警察也赶来了。也有向这里那里跑着的人。
(14)、如果你的爱作为爱没有引起对方对你的爱，如果你作为爱者用自己的生命表现没有使自己成为被爱者，那么你的爱就是无力的，而这种爱就是不幸。
(15)、别在树下徘徊；别在雨中沉思；别在黑暗落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季；向前看，有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
(16)、要坚强，要勇敢，不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。
(17)、你经常打麻将夜不归宿，却觉得她去逛网店买买买很不好……
(18)、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
(19)、包括我自己在内，不少人的第一反应都是指责对方。我们总是会认为自己是对的。
(20)、不知道从什么时候开始，在什么东西上面都有个日期，秋刀鱼会过期，肉罐头会过期，连保鲜纸都会过期。我开始怀疑，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的。
3、教育从爱开始摘抄金句
(1)、《教育从爱开始》摘抄好词好句，我们在读完一本书时会受到很深的启发，又或者是能让我们值得深思的，在这样的时候有很多的人会把自己喜欢的段落又或者是句子摘抄下来，以下是关于《教育从爱开始》摘抄好词好句。《教育从爱开始》摘抄好词好句如果黑板就是浩淼大海，那么，老师便是海上水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂心，一派高远。
(2)、《爱的教育》是80年代出版的刊物，当我捧在手里细细品味的时候，被书中无数个故事深深的打动了。本书为意大利小说家亚米契斯的代表作，以日记体的形式讲述一个叫安利柯的男孩的成长故事。详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
(3)、他是一个长着一头红色卷发，永远快乐的老师。
(4)、学习任何知识的最家途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的规律、性质和联系。————波利压
(5)、船命运在于漂泊;帆命运在于追风逐浪;人生命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
(6)、__携了卡洛斐的手，推开人们，带了卡洛斐到那老人暂时住着的人家去。我们也随后跟着。走到了一看，原来那受伤的老人就是和他的侄子同住在我们上面五层楼上的一个雇员。他卧在椅子上月手帕盖住眼睛。
(7)、他父亲也曾到学校里来过，脸色苍白，两脚抖抖的，一副怒容，发长长地垂在眼前，歪戴着帽子。拨来可西在路上一见父亲，虽战惧发震，可是立刻走近前去。父亲呢，他并不顾着儿子，好像心里在想着别的什么似的。
(8)、我所以爱他，因为他不幸。又因为他父亲是个不幸的人，是忠实地偿了罪的人，是有真心的人。
(9)、卡隆低了平顶发的头，看着我微笑。拨来可西挂着那赏牌，听说，他父亲重新开始做铁匠工作，五日来滴酒不喝，时常叫没来可西到工作场去帮他的忙，和从前比竟然如两个人了。没来可西因此很欢喜。
(10)、父爱的积极方面则是，由于父爱是有条件的，因此我就能够通过做点什么事情获得它，我可以为得到父爱而努力。
(11)、日子总是像从指尖渡过细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日忧愁和误用伤，在似水流年荡涤下随波轻轻地逝去，而留下欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
(12)、抽抽搭搭、难言之隐、慢条斯理、闭口不言、莫名其妙、拳打脚踢、争先恐后、眉开眼笑、归心似箭、面色苍白、身材矮小、又瘦又短、慌慌张张、愤愤不平、斩钉截铁、无法无天、穷奢极侈
(13)、我们要想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创设宽松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。
(14)、我所以爱他，因为他不幸。又因为他父亲是个不幸的人，是忠实地偿了罪的人，是有真心的人。
(15)、爱经受外界磨难或双方矛盾考验的时候，学会如何化解，如何互相激励携手走出阴影？
(16)、和缓的提琴声还继续奏着。别的学校的学生上场了，有全是小商人的儿子的学校，又有全是工人或农人的儿子的学校。全数通过以后，他座中的七百个小孩又唱有趣的歌。
(17)、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
(18)、从窗外的吹来的新鲜空气里，还闻得出泥土、树中的芬芳气息，让人不由得想起在乡下漫步的情景来。
(19)、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
(20)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
4、教育从爱开始摘抄四个字词语
(1)、为别人照亮道路，自己必须放出光茫??这就是人的最大幸福。??捷尔任斯基
(2)、24年来，她以一名班主任的高度责任感，无时无刻地关爱着自己的学生。天冷了，她叮嘱学生们多穿衣服；下雨了，她把自己的雨披让给学生；学生不小心被磕破划伤，她会马上骑车带他们去附近诊所进行包扎；当学生有病时，她更是心急如焚，三番五次询问病情，叮嘱他们按时打针吃药，及早康复。当晚上、双休日时，她放弃休息与家长联系交流，共同探讨学生的教育情况，家长们都深受感动。对学生情同父母的关怀，深深感化着全班学生。
(3)、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。
(4)、含辛茹苦充满活力炯炯有神不可一世低眉顺目身材魁梧
(5)、不，佩服这个词还不足表示我对于没来可西的心情。
(6)、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
(7)、晚上，我们到棚里去看戏法。这天颇寒冷，看客不多。可是那孩子要想使这少数的看客欢喜，非常卖力，或从高处飞跳下地来，或拉住马的尾巴，或独自走绳，豆在那可爱的黑脸上浮了微笑唱歌。
(8)、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
(9)、毫无办法飞奔而去和睦相处笑眯眯与众不同热闹非凡
(10)、也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
(11)、我时常会想，什么样的教育才是真正好的教育，在当下的教育环境下，我们似乎更多地教给了孩子们知识、生活技能，而情感和人格的教育显得少之又少。人之所以为人，不就是拥有比一般动物们更高级的情感吗？那么如何才能教会孩子们去爱呢？爱自己、爱家人、爱朋友、爱身边的每一个人......爱太抽象，嘴巴能说得出来，就一定能感应得到吗？不得不承认的是，我们的孩子总是得到太多，分享太少。
(12)、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。
(13)、山花烂漫，景色宜人，如果陶醉，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
(14)、眨眼一学期过去了，一路走来，我抱着一颗虔诚的心，去看、去学、去摸索。我的教育事业从充满爱的精中起步，在这里我深刻体会到了教育要从爱开始，用爱的眼神激励学生，用爱的语言启发学生，用爱的行动帮助学生。
(15)、爱不是我们与生俱来的一种本领，而是需要通过后天习得的能力。
(16)、语重心长相亲相爱瘦骨嶙峋无济于事席卷而来精神焕发
(17)、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。
(18)、船的命运在于漂泊，帆的命运在于追风逐浪。人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
(19)、今天没来可西和长隆一道来了。就是见了皇族的儿子，我也没有这样的欢喜。卡隆是头一次到我家，他是个很沉静的人，身材那样长了，还是四年生，见了人好像很羞愧的样子。
(20)、爱是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生命的希望;爱是大地的一场，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
5、教育从爱开始摘抄含页码
(1)、爱是无处不在的，爱又是看不见又摸不着的，那又该怎样教会我们的孩子，学会去爱呢？
(2)、街头尽处忽然跑来了大群的人，大家面上都现出优容，彼此低声地不知谈些什么。人群之中，有三个__，后面跟着两个抬担架的。
(3)、暑假前，无意中发现一本书《教育从爱开始》，本想以此打发闲暇，没想到一捧起来便欲罢不能了。感动之余，更多的是感慨。我想到了自己的教育，想到了自己班上的那一群孩子，我也像作者一样深深地爱着他们。
(4)、别在树下徘徊；别在雨中沉思；别在黑暗落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季；向前看，有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
(5)、他避开人群，用防备的目光扫视这里的每一个人。
(6)、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。——莎士比亚
(7)、孤独的焦虑，征服或被征服的愿望、虚荣、伤害甚至破坏的愿望都能刺激性欲，就像爱情也能刺激性欲一样。
(8)、她的脸色红润，每次笑起来的时候脸上还有两个酒窝。
(9)、成功并非重要的事，重要的.是努力。——泰尔多尔
(10)、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。
(11)、乘他母亲收拾东西的时候，我轻轻地告诉了母亲。
(12)、其中，让我最感到印象深刻的一个故事是--《佛罗伦萨小抄写员》。二岁的小学生朱利奥看着父亲天天辛苦地为一家赚钱，他想帮助父亲抄写(由于他父亲的工作钱很少，所以帮助报社抄写而赚钱)。于是，他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲抄写，一开始，父亲未发觉，他决定继续做下去。后来，他因为每夜睡眠不佳而导致经常打瞌睡，引起了几次父亲的责骂，但他没有放弃，还继续抄写，更没把真相说出来。最后，父亲得知了叙利奥一直在帮助他抄写，对自己骂叙利奥而后悔不已，并让他好好地睡了一觉。
(13)、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。
(14)、他总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄堂大笑。
(15)、嚼着面包的卡隆、可莱谛、“小石匠”、收集旧邮票的卡洛斐，都在里面。
(16)、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜。时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
(17)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
(18)、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
(19)、不成熟的爱是：“我爱你因为我需要你。”成熟的爱是：“我需要你因为我爱你。”
(20)、他真是一个有趣的小孩。一进门就脱去了被雪打湿了的帽子，塞在袋里，阔步地到了里面，脸像苹果一样，注视着一切。
(1)、学期又开始了，三个月的时间真快，像做梦似的，感觉一觉睡醒就上学了似的。早晨妈妈送我去学校去，一路上，我还回味想着在乡间的情形哩。一路上见到的全是学生，闹闹嚷嚷的，买笔记本、买书袋。校门口的路都被堵了，校役和警察正忙碌的疏通。
(2)、她目不转睛的打量我们，似乎要把我们的内心世界看透。
(3)、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。
(4)、一入洛赛留的街市,他觉得像是曾经见过的地方,到处都是直而大的街道,两侧接连地排列着低而白色的房屋,屋顶上电线密如蛛网,人马车辆,喧扰得头也要昏。
(5)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
(6)、数小时以后，玛尔可冷不可耐。不但冷，并且几日来的疲劳也都一时现了出来，于是就朦胧睡去。睡得很久，醒来身体冻僵了，很不好受。漠然的恐怖无端袭来，自己不会病死在旅行中吗？自己的身体不会被弃在这荒野中作鸟兽的粮食吗？昔时曾在路旁见犬鸟撕食牛马的死骸．她不觉背过了面。现在自己不是要和那些东西一样了吗？在暗而寂寞的原野中，她被这样的忧虑缠绕着，空想刺激着，她只见事情的黑暗一面。
(7)、针对他的情况，我下班后想了好久，终于有了一点思路：我给班里制定了奖励制度：小朋友通过自己出色的表现能获得表扬信，得到10张表扬信的小朋友，可以向老师兑换一个小礼物(学习用品)。孩子们听到这个消息后，都特别兴奋，Jack也不例外。从那天开始，我发觉Jack有了一点变化：每天来的特别早；中午乖乖睡觉；不再欺负别的小朋友，“投诉”变少了......他的所有改变，我都看在眼里，记在心上：为他的每一个改变，写一封表扬信。当然除了奖励制度以外，我会在下班时间，跟Jack的妈妈聊天，我们一起沟通Jack在学校以及在家的表现。Jack妈妈也在家里实行了笑脸奖励：如果一天当中，在幼儿园表现很好，老师没有批评，她就给Jack的本子上贴一个笑脸贴纸，20个笑脸贴纸可以满足他的一个愿望。
(8)、爱是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生命的希望;爱是大地的一场__，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
(9)、利华利街的散步，暂时不必再想，现在，我们美丽的朋友来了——初雪下来了!