1、
(1)、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
(2)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》
(3)、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》
(4)、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
(5)、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生
(6)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
(7)、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
(8)、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
(9)、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。(英)狄更斯
(10)、任凭弱水三千，我只取一瓢饮；任凭学林众多，我只取七中一校；任凭老师千万，我只取您一人。岁月静好，惟愿您好！
(11)、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。孟子
(12)、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。(美)马克吐温
(13)、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
(14)、有一件小事儿，不知道您是否记得，我却终身难忘。那是高三总复习阶段，学习的压力自不言说。偏偏不巧的是，这个时候我把重要的地理复习参考书给弄丢了。高三学生把书本丢了，就相当于士兵丢了武器啊。我们上课、复习都是围绕那本书的框架展开的，去书店里买不到一样的书，我很着急，也很忐忑，这个时候，我想到了您，于是去寻求您的帮助。原以为，您会责怪我的粗心大意，没想到您什么也没说，把您自己的参考书给了我。从此，每次翻开这本有您做标记的书，我的心里就充满了温暖。我把这本书视为珍宝，小心翼翼地在上面做重点记录，更加刻苦地去学习地理。这对您来说可能不是什么大事，然而，这本书在当时对于我来说就是雪中送炭，现在想起来仍然感慨万分。
(15)、◆你们这个班是我带过的最差的一个班！(听上一届的说，他们也是最差的一个耶)
(16)、曾子曰：幸有大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。(春秋)《礼记》
(17)、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
(18)、程门立雪故事：有一次一位学生来拜见程颐，因为他有些问题想要问，但是他在窗户外边看见他的老师在屋子里边坐着睡着了，不忍心打扰他的老师，站在门外边，静静地等着他的老师醒过来。
(19)、10您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
(20)、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
2、
(1)、时间过得真快，算起来也有5年多的时间没有见到您了，心中甚是想念。不知道您是否还记得我，我是08级26班的范玉晶。
(2)、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。伊索克拉底。
(3)、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。 夸美纽斯，捷克教育家
(4)、 发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。 陶行知，教育家
(5)、2其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
(6)、身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。(请)李毓秀《弟子规》
(7)、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
(8)、夫七中恩师，可方于树。夏得阴其下，秋得食其实。
(9)、10教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
(10)、书犹药也，师如匙也。无师无以入药，无教无以医愚。
(11)、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。《动报亲恩篇》
(12)、世人千万种，浮云莫去求。恩师如清泉，遇上方知有。
(13)、春夏秋冬，不见穿堂风，但闻朗朗书声；黑夜白昼，不知时日长短，只见老师手提明灯，指明前程。
(14)、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
(15)、每个老人都抱怨世界在堕落，抱怨下一代的无礼和傲慢。塞约翰逊
(16)、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
(17)、1教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
(18)、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。(古罗马)西塞罗
(19)、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
(20)、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
3、
(1)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。 ——荀子
(2)、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
(3)、如今，你银丝缕缕，从乡间，从厚厚的眼镜里看过来，我们排着整齐的队列，笑盈盈地等待你的检阅，再次聆听你的教诲，聆听你的悦耳的歌声。
(4)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
(5)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
(6)、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！孟子
(7)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
(8)、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以性命的翠绿为你祝福！！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您
(9)、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英)萨克雷
(10)、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。(英)培根
(11)、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
(12)、1老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
(13)、2春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
(14)、葛洪《勤求》：明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
(15)、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。李毓秀《弟子规》
(16)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——佚名
(17)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
(18)、 人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。
(19)、 人非圣贤孰能无过，老师教了这么多年，难免会出现些口误~回想起来也是蛮有趣的嘛~
(20)、身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。(请)李毓秀《弟子规》
4、
(1)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
(2)、2如果能够选取，我依然是您离不开的学生；如果能够重来，我必须是您最出色的学生！认识你之前，我认为世上没有美女，认识你之后，我认为除了你，世上还是没有美女。
(3)、真空、坚定、谦逊、朴素╠╠这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
(4)、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。《吕氏春秋》
(5)、父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。《论语里仁第四》
(6)、父母在，不远游，游必有方。《论语里仁第四》
(7)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
(8)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
(9)、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。戴维德克尔
(10)、师者，所以传道受业解惑也；学者，所以尊师重教信道也。
(11)、传道，受业，解惑，为师有德；仁心，求知，无畏，学子求真。
(12)、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。伊索
(13)、为学莫重于尊师。——潭嗣同《浏阳管学馆增订章程》
(14)、1好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的老师直接带你们去住总捅套房！郭德纲
(15)、叫你们交作业你们不交，叫你们不交作业，你们也不交，反正就一个字，不交！
(16)、1您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
(17)、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。孔子
(18)、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
(19)、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
(20)、粉笔书天地，黑板博古今。会当凌云日，不忘赤子心。
5、
(1)、那么大家印象中，有没有很深刻的老师的一句话？
(2)、20也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的！节日愉悦，老师！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。祝您教师节愉悦。
(3)、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。庄子
(4)、1教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
(5)、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。泰国谚语
(6)、1当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
(7)、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。司汤达