1、传承文化，创新青春，以青春之热情放飞理想。我们深深扎根这土生土长的闽都文化与格致文化之中，滋养着精华，传统在我心中，传承是我们的光荣使命。我们以青春之智慧，手握五彩的理想，纵身一跃，把自己培养成为祖国未来的创新栋梁。(充满朝气的班级名字)。
2、南京工业大学伯藜支教团的老师们把支教班级名字同南工校训结合起来。秉承南工校训“明德、厚学、沉毅、笃行”的精神，并将这种精神传递给孩子们。
3、同学们在一起二小美丽七色花儿开的沃土上，快乐学习，幸福成长。请看这里净：举止文明，保持卫生，同学们争做，讲卫生，爱干净的环保少年，静入室即静，入座即学，要求同学们做一名爱学习，守纪律的纪律少年，敬尊师重道，团结友爱，我们尊敬师长，团结同学。正如孔子所说，不学礼，无以立，这三个静字已成为我们四班同学的行为准则和行动指南。
4、 以汽车等交通工具为背景，体现交通运输的出行方式，中间是我们的班级名称：19交通1班，整体风格简约，以蓝色基调为主题，让人联想到海洋、天空、湖水、宇宙，表现出了晴朗、美丽与广阔，给人一种朝气蓬勃的感觉。
5、生命教育网系列微课1：没有什么比生命更重要
6、 班级含义：高二(xx)班的同学不仅仅学识渊博，并且还具有坚韧不拔的品质。
7、 23班：今天，我为华中而骄傲；明天，华中以我而自豪！
8、50张可爱笑脸，50株青青禾苗。我们吮吸着知识的雨露，我们沐浴着教育的光辉，我们努力地生长着。“乐观勇敢”、“和谐奋进”是我们每天追求的目标；“我学习，我快乐”是我们响亮的口号。我们是一棵棵充满希望的青青禾苗，努力学习、茁壮成长，我们将会越来越好！
9、如果梦想有捷径的话，那这条路的名字一定叫做坚持。明初心，知所向!在你为自己的未来踏踏实实地努力时，你最初的梦想，你向往的目标，正一步步向你走来，前路浩浩荡荡，万物皆可期待！常有言“人往高处走，水往低处流”，各自努力，让我们在山顶相遇！
10、 26班：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯，圆梦在26班。
11、星空代表着梦想，仰望星空，脚踏实地，就是要我们在坚实的基础上，追求憧憬的梦想。碎片化的报纸，代表着一个个小目标，就如梦想的碎片，一点一点，终将拼凑出梦想的轮廓。纸飞机，代表着放飞的梦想，迎风而起，引领前行。
12、第一届：班主任如何开展生命教育？21位名班主任这样说！
13、 8班：和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！
14、 18班：高实力最佳，与时俱进，开创未来。
15、该班级名片以青春为基调，把高中生的活力用鲜艳色彩表现出来。
16、 一面属于交通运输2班的班旗，是集体的灵魂。该班旗背景以蓝绿交叉色以及交通红绿灯标志为底，代表着我们交通2班未来会在这片湛蓝的天空翱翔，同时我们也怀着“绿色交通”这一理念。我们交通是涉及海、陆、空三大领域的。因此，我们的班旗也添加了三大领域的交通工具，体现了“运输”二字。集结了大家的奇思妙想，寓意着我们班也定会在这些领域绽放！
17、47张天真的笑脸，47颗灵动的心，组成了石予小学一(10)班这个大家庭。在这个温馨可爱的集体里，我们沐浴着爱的春风，我们遨游在知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想。我们在老师的指导下，将努力学会学习，学会自理，学会关爱，学会珍惜……
18、 班徽的外围是学校和班级的中英文，内圈的外围蓝白相间，灵感来源于道路上的斑马线。内部的元素包括高铁和飞机等元素，以一些交通工具的元素来突显交通的主题，也寓意着希望班级的同学们能够如疾驰的高铁和腾空的飞机，永远昂扬向上，奔赴未来。下段蓝色的飘带是一个“2”的字型，照应交通2班。班徽由蓝白两色构成，象征着我们交通人的冷静理智，更象征着我们交通事业的美好前景。
19、 14班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想！
20、 我们班的班旗在整体配色上采用了白橙黑相间的设计，以橙色作为主要色调，靓丽的橙色象征着19车辆工程一班青春洋溢、活泼开朗、积极向上的性格，班旗中间除了醒目的“19车辆工程一班”的橙色字体，还有一辆飞驰的汽车，与我们专业相对应的同时，也传达着我们班致力于将永不止步、奋勇向前的精神发扬光大的积极态度，除此之外，淡橙色的背景里还有零零星星的光隙，不仅仅是意味着车一“聚是一团火，散是满天星”，更是希望我们19车一的所有人，都在自己的人生里闪闪发光，耀眼夺目！
21、组建团队一般都是为了凝聚人心，让团员们更有激情和干劲，所以团队的名字叫起来一定要响亮大气，能给人非常振奋人心的力量，这样会让大家有更高的工作热情。例如翱翔者、光速队、超活力等名字都是比较响亮有朝气的。
22、“追风”将“追梦”与“风云”相结合。“追梦”指青少年要有梦想，坚定地追逐梦想，而本班一向以“风云合作”为特色，强调同伴间的团队合作精神。
23、我们是一首歌一首充满朝气的歌，他奋发向上斗志昂扬，我们是一轮朝阳，一轮充满阳光与温暖的朝阳它激情飞跃，蒸蒸日上！
24、挑战者：告别陋习，展我风采，挑战自我，勇攀高峰。
25、第7条、志存高远，团结友爱，竞争互助，共同进步。
26、希望我们班的宝贝行万里路，读万卷书，腹有诗书气自华！
27、我们是生活在阳光和音乐的世界里的班级——高二(13)班。一个乐器一张椅子，有时就是我们的一天。看似惬意与浪漫，却要付出不为人知的努力与艰辛。我们将用行动破解他人的误解与嘲笑，30名同学,各有各的特长又紧密团结。我们期待逆风翻盘，我们向阳而生！
28、背景图：设计了两艘船，一艘大船和一艘小船。代表着班主任和同学们。在大船的引导和鼓励下，小船砥砺前行、奔赴山海，勇敢的向前航行。仔细看两艘船不是行驶在海面上，而是凌驾于蓝天白云之上。代表着不管梦想与现实的距离有多高，只要你肯努力、肯勇敢拼搏，多远，我们都可以到达。
29、关于生命教育，教育部和地方教育部门最近都说了什么？
30、 8班：高二八班，向你问好。 9班：九班、九班，久久生辉，永放光芒！
31、在九班的班级名片设计中，我们选择以蓝色打底，蓝色有着理智、沉稳、永不言弃的寓意，我们希望以此来表现出对九班同学身上的优秀品质。另外，我们还选择了动漫《海贼王》的元素，以表现出九班的同学们团结一致、共克难关的精神面貌。
32、凌云阁——取凌云壮志之意，理想宏伟远大，也暗喻有直上云霄豪迈气势。
33、一(9)班有49位可爱的小朋友，在每一位小朋友的努力下，我们汇成了一个团结友爱的集体；一个奋发向上，勇于挑战的集体；一个踏踏实实地走出自我的集体；一个有着强大凝聚力、创造力的集体。
34、盐城工学院伯藜支教团为孩子们起的班级名字，寓意也很丰富。
35、 5班：5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩！
36、 19班：高魅力永久，充满自信，赢得胜利。
37、 15班：人生能有几回搏，此时不搏何时搏？
38、你希望这间教室会是什么样子的，那就把你的希望放在教室的名字里。是希望潺潺溪流最终汇集成江河，还是如兰花般高雅芬芳；是长成大树的小小种子，或是化茧成蝶的毛毛虫……
39、接下来，曾老师说了近期的计划，从推荐电影开始，我们的假期生活要丰富起来、热烈起来了，要开始我们的共读共写生活了！孩子们纷纷报名参与挑战，不一样的假期生活开始了，一个新新的班级诞生啦！
40、 我们的班旗以车轮作为底形，代表着我们车辆工程的专业，中间为闪电形状和星形的融合，并用英文表达我们车辆工程二班六十三人团结一“星”，班旗底色为黑色，但班级名字以及六十三人的英文和闪电以白色为主，与周边不规则形状相衬，寓意20车二以雷霆击破黑暗。
41、班主任曾老师先说了流程，随后贴出了南明课程总设计干国祥老师在《缔造完美教室》中关于给教室命名的论述供大家参考。
42、奇思妙想：“奇思妙想”是一个完整的成语，表示神奇的想法，奇妙的思想。体现出了那种开创新奇事物、追求最新思想与知识的宗旨。而整个名字的寓意为多学、多考、多想、多读、展开隐性的翅膀，追求更完美的希望。
43、芍药班的27张稚嫩的笑脸，是27个正在发芽的幼苗。芍药，分赤芍和白芍，不同的花种，不同的特点，象征着不同个性的小孩子。刚进入小学一二年的他们，可塑性强，所以因材施教是我们的态度。愿他们一棵棵幼苗在老师的呵护下开出美丽的“芍药花”。
44、 班级含义：特种部队是中国军队的精锐，狼牙大队是特种兵的精锐，我们要做县一中的精锐。